2014年度学校工作总结
——泰州机电高等职业技术学校
2014年是学校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化规范管理，全力创成“国示校”的收官之年。本年度，学校紧紧围绕学校围绕省、市两级教育行政主管部门的主要工作要求，拓宽思路，创新方法，瞄准目标，紧扣“一个中心”，致力“两个突破”，狠抓“三个重点”，打造“四个特色”，推进“五项工程”，定位日渐清晰，管理逐步优化，硬件明显改善，人气有效聚集，形象迅速提升。学校荣获江苏省职业学校技能大赛团体优胜奖，被评为江苏省职业教育技能研究基地、江苏省职业教育先进单位。
一、紧扣中心，全力创成“国示校”
建成国家中等职业教育改革发展示范校是学校“十二五”期间的重要战略目标，是学校实现持续、科学、快速发展的重要保证。2014年是学校创建国家中等职业教育改革发展示范校的关键之年，在校长室的统一领导下，在创建办的组织协调下，全校教职员工众志成城，攻坚克难，围绕建设方案与任务书逐项抓紧实施，百分之百完成了各项建设任务。示范校的创建带来了学校基础能力的显著提升，示范辐射作用明显加强，以重点专业建设为抓手，深入推进人才培养模式与课程体系改革建设、师资队伍建设、工学结合校企合作运行机制建设，特色项目青少年科技创新中心和数字化校园建设取得历史性突破。创建工作在省初级验收和终极验收过程中得到了专家组的充分肯定，在江苏省21所第二批示范校中学校从最初21名上升到前10名，被省教育厅推进给国家三部委进行终极验收。在国家级验收过程中，没有被要求复查、复核，这标志着我校将正式跻身“国标”行列。
二、致力突破，全面提升内涵建设
（一）推进校企深度融合，创新办学模式
致力于校企合作办学模式的突破，推进职业教育与地方经济新常态发展相适应，推进专业结构与产业结构相适应，进一步深化校企合作服务产业转型升级。
依托体制发展优势，学校坚持“依托产业办专业，办好专业促产业”，利用本校的设备、人才和技术等优势，与泰州医药高新区、高港高新区、纬创资通、LG集团、天德湖宾馆等企业合作，开展订单培养、企业冠名、工学结合等合作项目，并致力突破：与重庆力帆集团深入合作建成力帆汽车江苏人才培训基地。创新模式促进管理，以力帆项目为引领，将校园文化与企业文化的对接，培养目标与企业岗位要求对接，课程教学与学生能力对接，探索“招工与招生对接融合，课堂与生产对接融合”的“双融”模式，推进校企合作由表明向深度融合。目前首批学员已顺利结业，并奔赴江苏、上海各4S店，销售业绩良好。
（二）强势推进信息化建设，构建智慧校园
校园信息化是建设数字化校园、实现智慧校园管理的重要手段之一，学校从建设、管理、应用三个方面大胆突破，强化数字化校园的基础设施建设，完善优质网络平台建设，推进信息技术与教育教学的深度融合。目前，数字化校园项目已通过市教育局的验收。
重建设，立足信息化现状，研究发展趋势，反复调研论证，于今年完成了校园网全网升级改造，实现校园内有线、无线宽带全覆盖，实现“校校通”、“班班通”、“人人通”；完成校园电视台、49个多媒体教室、2个录播教室的建设，为教育教学搭建了强大的技术平台。重管理，学校专门成立信息技术处，进一步加快我校教育信息化建设进程，提高教育信息化公共服务平台建设水平，逐步建立健全教学资源信息化网络体系。重应用，积极探索和构建信息化环境下的教学新模式，完成了国示校专题网站、验收网站、6个项目组的建设成果网站的建设；搭建“数字学习中心”，为15门校级精品课程资源建设提供有力的技术支持；承办泰州市职业学校专业教师数字化教学资源应用能力提升巡讲培训活动，进一步放大示范辐射效应。
三、狠抓重点，教育质量稳步提高
（一）精细教学管理，科学质量考核
牢固树立质量意识，建立健全教学质量管理责任制，深入推行教考分离制度，稳步实施教学质量考核制度，精细实践教学管理，向科学管理要质量，向规范管理求发展。
以推进教考分离为核心，不断规范教学管理行为，持续提升教学管理和课堂教学质量。考试科目全面实施，考查课程实行抽考，抽考比例达30%以上，做到科目覆盖、格式正确、质量过硬“三个100%”，命题、阅卷、登分由学校统一组织，严格保证各个环节的保密性，有效促进教风、学风建设的良性发展。以实施质量考核为保障，稳步实施《教学工作质量考核方案》，试行教师、教研室、系教学工作质量考核制度，教学工作质量教研室月报机制常态化。教务处、系部齐抓共管，严格考核，规范教学管理和课堂教学行为，引领广大教师把关注点投射到如何提高教育教学质量上来。以技能抽测和鉴定为抓手，切实加强实践教学的精细化管理，瞄准教学目标，关注实训过程，做到全程跟踪，实行质量抽查，及时反馈总结。今年组织学生参加省、市级技能抽测，合格率和优秀率均名列全市第一。我校鉴定所共进行技能鉴定中级工428人，一次合格率93% ；高级工225人，一次合格率92%。中职毕业生中级工合格率达95.8%，高职毕业生高级工合格率达94.8%。
（二）深化三创教育，打造办学品牌
创业改变生存状态，创新提升发展能力，创优塑造精神品质，学校以项目课程教学、社团精品建设、赛事优化建设为主要路径，深化三创教育品牌。
抢占创新教育新高点，健全创新教育管理激励机制，不断营造创新教育良好氛围，初步形成一套完整的体系，并且上升成为学校的一项长期发展战略。系统开设创新教育课程，编制科技创新校本教材，并及时更新修订。创新教育声誉鹊起，在省内有名，全国有影响，已成为学校一张亮丽的名片。组织参加7项省级以上比赛，获得33项荣誉。其中，学生发明的“广场口香糖铲除机”获全国中职学生创新大赛特等奖，且在10个特等奖中名列第一；学生发明的“宠物洗浴机”在中央电视台十套节目“我爱发明”栏目播放45分钟。教师的创新作品获全国教师科技创新大赛一等奖，并作为教师代表接受国家副主席李源潮的视察。拓展创业教育新领域，以创业实践工作室为主导，以学生创业社团为主体，从创业理念和创业实体两个方面积极拓展领域。将创新产品与创业实践有机融合，学生的商业计划书《乐家太阳能全自动晾晒架有限责任公司》获得全国创业精神大奖。积极筹建学生创业超市，引进全新管理模式，构建学生就业创业教育的有效载体和特色阵地。同时，创业题材影片《舞动心弦》在江苏省首届职业学校微电影大赛中荣获二等奖。提升创优教育新内涵，学校把各项大赛作为提升学生职业能力的重要抓手，全面展示职业教育办学成果。我校技能大赛省赛成绩在全省排名第15名，获得省职业学校技能大赛团体优胜奖。文明风采竞赛采用课题组形式、项目培训方法进行专题辅导，学生的参赛欲望空前高涨，参赛学生达在校生98%,国家和省比赛获奖率达80% 以上。今年师生自编自导的微电影《舞出我人生》一举夺得全国一等奖，学校荣获全国文明风采大赛优秀组织奖。
（三）打通入口出口，挖掘教育资源
以服务学生成人成才、提升就业质量为重点，坚持规范招生，积极拓展宣传渠道，招生人数、招生方式、招生质量上创新高；同时完善我校就业政策，规范各项程序，关注学生终身发展。
健全管理制度，在招生、毕业生就业和毕业生跟踪服务等方面已形成工作制度体系，积极出台《招生管理办法（试行）》、《毕业生就业管理规定（试行）》及《毕业生跟踪服务与质量评价管理办法（试行）》，做到工作有计划，有措施，有检查，有落实，有总结。探索招生新路，高度重视，及早谋划，制定《招生工作实施方案》、《招生宣传工作方案》、《招生津贴发放规定》，坚持“杜绝有偿招生，禁止抢夺生源”，并及时研究调整确定各种办学类型层次的录取控制分数线等。宣传规范，重在创新，在宣传方式途径上注重抓中考招生时间节点，不断创新宣传内容、方式途径和载体，坚持将学校办学特色亮点、社会关心的重点和热点通过有效途径直接传达到考生及家长。今年实际招收全日制学历教育应届初中毕业生836人，较去年实际增长35%以上。同时，在认真总结今年招生工作的基础上，对2015年的专业设置进行摸底，提出了举办烹饪专业现代学徒制的初步设想。完善服务功能，建立毕业生跟踪服务平台，全程管理。做好毕业生就业信息的统计，用人单位的考核和毕业生的信息反馈工作，及时了解、反馈用人单位对我校毕业生的意见，建立和完善毕业生就业档案工作，积极建立反思机制。积极开展市场调查，关注行业用工信息，多渠道、多途径收集毕业生需求信息，主动与用人单位保持密切联系，积极帮助毕业生与用人单位及时签订就业协议、合同，毕业生就业率在98%以上。
四、打造特色，提升人才培养质量
（一）坚持立德树人，彰显德育特色
积极探索目标管理制度改革下的学生思想政治教育新模式、新办法，关注学生全面、特色、健康发展。
活动育人创品牌，深入开展社会主义核心价值观主题、“我的中国梦”主题德育活动。今年面向全市举办了职业学校“我的中国梦”等系列主题教育现场观摩活动，来自全市三市三区的9所职业学校德育工作的领导以及班主任和学生代表共50多人参加了这次观摩活动。成长记录促发展，改革学生评价方式，全面推行学生成长记录制度。今年我校从13级、14级学生开始全面推行《学生成长手册》，充分发挥学生主体作用，通过学生亲笔记录自己在学校成长发展的足迹，以及与同学之间的分享交流，帮助他们更好地了解自我、分析自我、规划自我、激励自我，客观真实地评价学生的道德养成、文化技能、身心健康、实践能力、创新精神。《学生成长手册》刻录了每个学生成长足迹、学习轨迹，为老师、家长提供了一个可以随时了解学生“成长足迹”的平台，架起了一座能有效进行家校之间沟通交流的“桥梁”。家校联手凝合力，充分利用“翼校通•家校互动平台”，及时告知家长孩子的在校学习生活情况，老师与家长可以全方位的了解孩子情况，是教育沟通方式的进步。通过家长会、家长学校等一系列活动将家长纳入学生教育的体系中来，让家长了解学生在校的动态，同时也将学生在家庭中的状态和问题反馈给学校，综合各种信息对学生实施有的放矢的教育，更合理地推动学生的身心成长。升学部、中德诺浩部都成功举办了家长开放日活动，升学部还成立了家长委员会。学业预警强制度，旨在通过学校、学生、家长之间的沟通与协作，对中职学生的学习情况进行适时引导、监控，希望家长积极配合学校做好学生的教育管理工作，督促学生顺利完成学业，促进家长关注孩子的学习。在每学期结束后，班主任对本学期有课程考试不及格、德育积分不及格、旷课以及学期受到学校纪律处分的同学及其家长，分别发出预警通知书。
（二）推进阳光体育，形成活动特色
全面关注学生的体制健康，在常规的活动顺利开展的基础上，积极推进跑操制度，每天每人坚持“20分钟1千米”阳光体育运动，提振师生精气神。
精细谋划抓落实。坚持“阳光体育”活动时间安排进课表，确保学生每天户外活动不少于1小时。召开体育工作专题会议，加强体育工作的计划性，全校上下树立“以跑操为抓手，推进阳光体育运动，促进学生养成教育”的跑操理念，因地制宜开展跑操活动。关注过程求坚持。全校以班级为单位，一个班级为一个方阵，校长主任带头，按指定路线在校园里整齐地跑过。各班体育委员在队伍前擎旗领跑，哨音指挥，统一步幅，整齐划一。伴随着统一的步伐和嘹亮的口号，整齐的队伍就像一条游龙，成为校园中一道流动的靓丽风景线。规范意识强习惯。通过跑操的磨练，培养了学生吃苦耐劳的精神，强化了团队协作意识，提高了班级凝聚力，提升了职业学校学生的精气神，展现出现代职校生的良好精神风貌。
（三）强塑升学品牌，立足学生为本
为适应现代职教体系的构建，满足学生继续深造的求学愿望，搭建多样化选择、多路径成才的 “立交桥”，学校成立了升学部，负责对口单招、“3+4”本科等教育教学工作，积极向社会释放信号：职业学校与普通高中的毕业生拥有同等升学机会。
健全管理奖励机制，学校出台了《升学部管理办法（试行）》、《升学部奖励办法（试行）》，坚持“追求卓越，鞠躬尽瘁，打造一流升学品牌”的工作理念，脚踏实地抓管理，凝心聚力促质量。实行单元测验制度、月考制度，认真组织教学质量反思研讨会，建立升学部的作息时间制度，每天八节课，晚自习前有半小时的晚读。早读和晚自习由各班相应的任课教师负责，主要进行提优补差，辅导讲练。周六学生集中自习，接受答疑。激励教师勤勉工作，严格执行 “教学五认真”制度，知识点的传授做到堂堂清、天天清、周周清。作业全批全改，学困生面批。各科教师有学困生转化措施，成立学习小组，采取一帮一、教师承包制等形式，促进学困生尽快转化。激发学生学习热情，为学生的道德成长和专业提升制定切实可行的阶梯目标，推行学案校本化、班级文化特色化，为学生量身打造主题教育活动，激发学生的创造力，鼓励他们树立远大理想和抱负。
（四）创新教学模式，树立优秀标杆
引进“中德诺浩高技能汽车人才合作项目”，发挥国际优质教学资源的优势，稳步推进办学模式、教学方法改革，实现“学德国课程，拿德国证书，在高端企业就业”。
提升管理，制度先行，积极出台《中德诺浩管理办法》。向班级管理要质量，健全以“五竞”文明班级评比为抓手的班级激励机制、“优秀学风班”的评比机制；制定了年度奖学金条例，从中德诺浩可持续发展基金专项支出，用以激励综合表现优异、成绩优秀的学生。开端良好，环境育人，报到时122名新生均在家长的陪同下和北京方面签署的就业协议，当晚北京中德诺浩市场部郭丽娟老师就为学生们作了一场生动的入学专业教育。环境能教育人，也能影响人。制定了环境布置方案，让学生对自己的专业、职业、学习过程有清晰了解。榜样示范，竞赛提优，提出“五竞文明班级”的竞赛方案并结合学生“三自”管理理念，建立“文明礼仪示范岗”，为将来的学生管理中心培育人才。推行“诺浩之星”评比活动，从学习、进步、诚信、文体、劳动等五个方面发现学生的闪光点。打破传统，改革教法，秉承德国双元制模式，采用“学习领域”的课程方案，以行动导向的教学方法实施教学。探索课堂教学模式从小组合作开始，将原来课堂中学生个体转变为可操作的团队合作，搭建了学生心灵沟通与合作的桥梁。
五、争创一流，稳步推进五项工程
（一）党建品牌工程，抓好党建促发展
在学校党委的领导下，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，持续开展特色活动，服务事业发展，基层党组织建设得到巩固和加强。
扎实开展党的群众路线教育实践活动，学校党委把教育实践活动作为全校最重要的政治任务，切实加强领导，精心谋划组织，周密安排部署，对照检查深刻坦诚，整改落实立说立行。坚持学习先行、开门纳谏，广泛征求“四风”及师德师风方面的意见和建议。坚持问题导向，紧紧聚焦“四风”，认真开展批评和自我批评，深入开展谈心交心，深刻动真对照检查，坚持即知即改，整改成效明显。积极推进“三访三送”党建文化建设，切实服务学生、服务家长、服务企业。访学生，全体党员教师中积极开展“1+1”师德模范创争活动，共帮扶学困生、贫困生63名，结成帮扶对子，165名教师参与了走访，共走访学生2360多人次。访家庭，今年走访了326个家庭，同时采取缓、免、助、奖等多种措施，为家庭经济困难的新生开辟“绿色通道”，共为245名学生提供各种帮助。访企业，重点为纬创等大企业、大项目缓解用工荒的矛盾，不断探索校企合作双赢的职教发展新模式。巩固和扩大党建工作示范校创建成果，积极加强“四个建设”。组织建设，选举产生了中共泰州机电高等职业技术学校第一届委员会；廉政建设，建立了学校内控制度，对公务接待、公务用车作出了明确规定；学习制度建设，长年按计划组织中心组学习、党员学习、教工集中政治学习；活动建设，围绕中心工作，在全体党员中开展 “我为创建国家改革发展示范校作贡献”活动，为学校快速高位科学发展献计献策。
（二）专业打造工程，提升人才培养质量
学校把专业建设与“国示校”专业建设紧密联系起来，夯实基地建设，构建专业与企业需求动态调整机制，切实提升人才培养质量。
加快基地建设步伐，实训基地建设是学校内涵发展的基础，是专业建设和课程改革的有力保障，是提高学生实践能力、创新能力、创业能力的主要支撑，是工学结合、产教结合的重要载体。今年，专业实训基地实行“企业化管理、市场化运作”的开放、共享体系和职业素质教育新体系，财经实训基地被评为江苏省职业教育技能研究基地，会计、电气自动化、数控技术获省高水平示范性实训基地立项。打造专业建设品牌，为主动适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求和产业结构调整对专业发展的实际需求，我校通过巩固优势专业、设置新专业、建设特色专业、共建校企合作专业等途径，以切实提高人才培养质量，满足行业人才市场需求。今年我校中职会计电算化专业被认定为江苏省中等职业学校品牌专业，这是全市职业学校唯一入选的中职品牌专业。
（三）科研引领工程，打造优秀教师团队
学校紧紧围绕“科研兴校”的宗旨，以强化教师科研能力为重点，加强教师队伍建设，不断改革创新教育教学工作。
重构科研引领，促进教师专业成长，积极组织指导教师撰写各级各类论文80余篇，帮助教师明确研究方向；以课题研究为引领，提升教师专业研究水平，1个江苏省“十二五”规划课题、2个江苏联合学院课题开题； 5个泰州市“十二五”规划课题、16个市级规划课题立项研究；23个校级微型课题、1个省职教学会课题及1个江苏联合学院课题结题；并且扎实推进校级五大重点课题的开题准备工作。搭建发展平台，以赛促教，优化教师教学素养，精心组织教师参加各级各类大赛。钱文婷、任志梅老师均获得 “创新杯”全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课比赛三等奖。今年张弛等四位公共基础课教师获得“两课“评比省级研究课，位居全市榜首。推进课程建设，提升课改实施能力，重点建设专业与凤凰创壹软件有限公司合作参与36门主干专业课程的数字化教学资源建设，其中我校主持课程2门，直接参与共建课程14门，电子技术应用专业参与了国家数字化资源联盟的共建共享。学校新建15门校级以上精品课程，自编校本教材18本，其中有5本教材已正式出版。
（四）外塑形象工程，综合实力全面提升
积极打造学校形象工程，多渠道、多平台、多角度彰显学校综合实力，全力提升学校品牌形象。
积极承办省级赛事，今年第三次圆满承办2014年江苏省财会专业技能大赛，近距离对接一流专业教学团队，对接一流的财会专家，提升了专业教学水平，学校也连续两年获得省专业技能大赛先进单位。承办省第十一届职业学校“校长杯”乒乓球比赛，来自全省教职业学校的32支代表队160余名运动员参加了比赛，规模大，规格高，我校周密的安排、精心的组织、周到的服务赢得一致好评。加大教育宣传力度，依托地方媒体和校园宣传的主阵地，积极向省级以上媒体及政府信息部门发稿，在更高层次上展示学校办学特色，今年共在各级网站报道新闻469条，其中经转载到国家级网站如人民网、新华网、中国教育新闻网等 15条，产生了较大的滚动辐射效应；市级以上报刊包括《光明日报》等82篇，电台电视台37条。加强工会建设力度，今年工会成功换届选举，承办泰州市“劳模精神进校园”现场推进会，广泛开展全民健身活动，组织全体教师体检，走访慰问生病或有困难的教职工、离退休教职工91人次。拓宽社会培训通道，以满足多元化教育需求为目标，实施《社会技能培训管理办法》，重点在学历培训、技能短期培训以及课改项目对外加工上开辟新通道。今年，我校被泰州市海陵区人力资源和社会保障局批准为再就业培训定点机构，全年完成各级各类培训达4451人次。做好外接考试工作，着力打造学校良好的对外形象。今年共计外接考试23场次，其中教育考试9场次，社会考试14场次，为学校盈利近15万元。
（五）后勤服务工程，安全卫生措施得力
以创建泰州市平安校园示范校为目标，以加大校园基础建设为抓手，规范资产、财务管理，树立安全意识，提升服务水平，切实推进校园的美化、绿化、文化建设。
加大基础建设进程，以质量为宗旨，着重抓好基建，采购的过程管理，做到 “四个公开”，着力降低基建、采购成本。本年度重点完成数字化校园、18个专业实训室等的招标工作，完成力帆汽车展示厅、运动场、体育看台等工程施工。积极筹划中德诺浩实训室的建设工作，同时做好各项工程的审计决算工作。谋划校园二期工程，完成二期工程新的平面规划，重点推进现有校区的改造，并报送市规划局审批。牢固树立安全意识。建立高效工作和快速反应机制，通过“防灾减灾日”宣传周的宣传教育活动，开展学生地震避险为重点的综合应急演练，提高师生的安全意识。强化食品安全管理，进一步完善食品安全管理工作流程，，严把进货关，做到定点采购、索证记载，从业人员定期进行健康检查，持证上岗，力保A级食堂称号。完成教工食堂的改造，进一步提升服务师生的能力。加强医务工作管理。建立并完善各学生的健康档案，建立晨检报告制度，积极做好防疫、防病的宣传工作，今年我校被市卫生监督所推荐为迎接省级卫生量化分级管理视导的学校。做好校产管理工作。完成市教育局、财政局联合组织资产管理清查工作，进一步完善学校固定资产实物帐与资产帐的对接及信息化管理。
在这“十二五”规划目标完成的关键之年，学校将充分发挥“国示校”的示范引领作用，齐心协力，再掀学校新的创业热潮，推进学校发展再上新台阶。
泰州机电高等职业技术学校
2015年1月4日
苏公网安备 32120202010408号