2009/2010学年度第一学期教研室工作指南

类别

工作项目

具体材料（要求）

进度

组织

建设

教研室机构建立

1.确定各室负责管理与建设的专业和教研室计划、活动计划

2.本学期本教研室隶属教师名单以及备课组名单。

第6周

建立人才培养
方案档案

1.本专业五年制学院指导性方案原稿、学校人才培养方案和变更审批表；

2.三年制中专实施性教学计划档案。

期中系教学
视导

建立课标档案

1.学院五年制专业课课标原稿、本专业已有课标目录和文本，待建课标目录；

2.中职国家教育部颁发公共课教学大纲，学校专业课教学大纲。

期中系教学
视导

建立本专业教材使用档案

按专业、按学期课程实际使用教材汇总表。

期末系教学
视导

教研室工作计划

教研室工作手册(1—4项)。

期中系教学
视导

建立教学文件档案

1.《江苏省教学管理规范》；

2.《江苏省职业教育课程改革行动计划》、《学院推进课程改革工作意见》；

3.教育部中职教学计划制定原则意见、学院教学计划制定原则意见；

期中系教学
视导

教学

常规

授课计划管理

1.学期教学进程表；

2.布置授课计划制定要求并收集；

3.审核是否符合制定要求；

4.审核是否符合教学计划（课标）安排的学时数；

5.审核理实一体化课程的实习课时数。

第2周

课标建立与修订

1.已有课标发至授课教师修订，并形成修订说明；

2.完成所有课程课标的制定（含配套教材）；

3.完成公共基础课课标的学习与贯彻；

4.选修课课标；

5．课标录入信息平台。

期末系教学
视导

题库修订

1.本专业已有课程题库汇总表；

2.题库内容的修订。

期末

前4周

教学信息平台管理

1.教学计划的更新、班级课程表的录入、2009级教学计划

2.学生成绩录入的管理

第9周

本系期中教学检查

查教师教案、进度、听课笔记和随堂课、一人一课

第11周

参加上级教研活动

1.省教科所教研活动；

2.市级中心组教研活动；

3.其他重点专业建设工作。

按计划

教学
检查

系教学工作
中、末视导

1.查教研室台帐资料；

2.查课标和教材的对应；

3.抽查教师教学资料；

4.学生评教。

第11、23周