今年11—12月份期间，信息工程系开展“推门听课”教研活动，深化落实“有效课堂”的教学理念，更好提升课堂教学质量。
本次教研活动按文化课和专业课两条线分别进行，由系部确定每周具体听课时间并组织当天无课的老师听课。其中文化课为检查课，为了了解教师平常的教学状况，采取“推门听课”的方式，课后还检查了教师的相关教学资料；专业课为示范课，分别由省两课“研究课”获奖教师、市级公开课授课教师及青年教师进行展示，以供其他专业教师学习。听课结束后，系部均组织听课教师及时评课，进行意见反馈，同时，还要求35周岁以下青年教师上交500字以上的听课心得。按照规定，本次教研活动将纳入对教师的教研考核。
经过近2个月的听课活动，教师们均表示收获颇丰。“推门听课”，教师们听到了实实在在的“原味课”，而不是精心准备的“表演课”，有利于把脉和听诊教师平时的教学情况。专业课的展示起到了一定的示范作用，使教师的教学素养与教学水平得到进一步提升。（薛东莹 黄莺）
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