各系（部）、语文教研室：
根据学校《学生毕业合格标准》和《泰州市学生大阅读方案》的要求，我校从今年开始开设学生大阅读课程，组织学生大阅读活动，现将具体要求明确如下：
一、课程说明：
阅读课程按每周4个课时计算，成绩不合格者不得毕业。
二、课程实施：
1.阅读时间
有体育课的当天下午第三节课、每天晚自习19:30-20:00统一设置为阅读课，学生在以上时间段内开展阅读活动，也可以利用其他课余时间进行个人阅读。
2.阅读途径
学生利用学校图书馆、阅览室、班级图书角、电子借阅机和网络以及自备图书等各种途径开展阅读。
本学期6月中旬开放图书馆、阅览室、电子借阅机，为各班统一添置书柜，各班通过学生个人自带图书和图书交流的形式建立班级图书角。在学校图书馆、阅览室、电子借阅机正式到位前，请各班要求学生在5月底前每人自带1本图书建立班级图书角，先利用班级图书角、网络等开展阅读。
3.阅读要求
每周两篇读书笔记。中专班学生每篇读书笔记字数不少于300字，大专班学生每篇读书笔记字数不少于500字。
读书笔记格式要求第一行写读书时间，第二行写书名（或文章题目）、页码和作者姓名。读书笔记的具体内容不做统一规定。
4.阅读课程成绩
学生阅读课程成绩以百分计，具体为每学期各次批改成绩的平均分。
5.课程激励
每学期组织“书香校园”十大学生读书之星及征文评选活动，并推荐学生进行展示交流。读书之星和参加展示交流的学生学校给予表彰。
三、工作要求：
1.教务处负责牵头学生大阅读课程的实施与管理，系（部）负责本系学生阅读的组织管理工作，语文教研室负责大阅读课程的实施与研究。
2.各系要召开本系班主任会议，做出本系学生阅读管理工作的安排。各班要召开主题班会，组织学习毕业标准，宣讲开展大阅读课程的意义和要求，落实学生大阅读活动。
要求学生于5月底前自备16K软面抄，本学期阅读课程从第十五周（5月30日）开始。
3.语文教研室要组织语文老师进行阅读课程的研究，商讨阅读课程的考核标准。语文老师负责指导学生阅读，进行每周学生读书笔记的批阅，并完成学期阅读课程成绩评定。
4.各班要成立读书兴趣小组，建议设组长一名，副组长一名，组员五名，读书兴趣小组名单要张贴在宣传栏内。读书兴趣小组协助班主任和语文老师做好阅读课的管理，大阅读笔记的收缴、发放、成绩汇总等工作。
5.各班班主任要负责本班学生阅读的组织工作，组织参加先进集体等争创工作。协同语文老师做好学生阅读的督促管理和课程成绩考核等工作。
二〇一六年五月二十三日
苏公网安备 32120202010408号