林宁同志是泰州机电高等职业技术学校一名年轻的计算机专业课教师，贵州都匀人，中共党员，自2010年参加教育工作以来一直从事计算机教育教学工作和学生管理工作，始终工作在教育的第一线。以实际行动诠释了传道、授业、解惑，深刻感受到从事职业教育的艰辛和获得成功的喜悦。
一、学高为师，身正为范
作为一名职业学校教师,最主要的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。从当上老师的第一天起，这个信条始终指引着她的行动。从2012年调入我校工作以来，她主动担任了12平面设计和12通信班的班主任工作，她注重培养一个班风正、凝聚力强的班集体。要求班干部在对待班级事物时做到“极心无二虑，尽公不顾私”，敢于担当，要有默默无闻的奉献精神，甘做无名英雄的牺牲精神，所带班级多次获得“先进集体”称号。
在专业教学方面，她利用所有业余时间努力进行专业技能的训练。学高为师，身正为范。教师，不仅要传授学生专业知识，而且更要教会学生如何立身行事。她努力修炼良好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，虚心向有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理论及教学水平。在潜移默化中用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。
二、积极探索，努力做学生学习的促进者
俗话说要给学生一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，教师自身必须具备更高的技能。于是，她暗自下定决心提升自己的专业能力，利用一切的课余时间去学习专业知识，并于2016年获得了南京理工大学计算机专业硕士学位。在课余时间、休息日、节假日，冬寒酷暑，经过艰苦的训练，她的操作技能得到了较大的提高，先后通过了各种职业资格鉴定，带领信息工程系的师生共同组建了青春绘梦想影视后期工作室。近年来，这支团队积极参加国家、省市级各类竞赛，获得全国青少年科学影像节一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个的好名次，指导学生参加江苏省文明风采大赛、江苏省中小学生电脑制作比赛、技能大赛都取得了好成绩。
作为一名一线教师，她在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断学习，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。 此外，她还利用业余时间组织学生进行各类题材的微电影、微视频拍摄活动，目前的代表作有《拒绝低头族》、《校园文明之旅》、《大美兴化》、《筷回家来》、《鲜花保鲜计》、《姑娘，别在该奋斗的年纪选择安逸》等十余部影片，既满足学生学习专业知识的需求，又让职校学生对自己将来的就业、创业指明方向，让孩子们看到希望。
三、点滴成绩，再接再厉
工作八年以来，她一直坚守自己的梦想，不忘初心，对科学研究一直抱着严谨、踏实、求是的态度。在省级以上刊物发表专业论文8篇，其中《生活，生物课堂的催化剂》获得江苏省职业教育协会论文评比二等奖，《计算思维，每个学生都像科学家一样思维》获得泰州市教海探航论文评比二等奖。主持江苏省教育科学“十二五”重点自筹规划课题一项，主持江苏省职业教育学会课题一项，主持泰州市教育科学课题一项。除此之外，她还积极参加省市级组织的各类教学竞赛，在2015年和2016年省教育厅主办的“两课评比”获得研究课，在“微课评比”中获得二等奖，2017年荣获泰州市市直级“教学能手称号”。
林宁同志出生于一个普通教师家庭，在父母亲的影响下，她毅然决然地又走上三尺讲台。就是这样平凡的一线教师，无怨无悔地从事职业教育，也将在这平凡的工作岗位上继续谱写职业教育的新篇章。
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