泰机高职党字〔2014〕17号
关于推进全员学习活动的通知
各支部、各系（处室）：
为进一步贯彻落实教育部《中等职业学校教师专业标准(试行)》“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的基本要求,深化教育教学改革，建设优秀教师团队和管理团队，促进学校发展转型升级，努力办人民满意的职业教育，学校决定开展推进全员学习活动。学校将以创新教职工学习机制，建设学习型管理团队、学习型教师团队为抓手，以开展扎实有效学习活动为重点，以强化学用结合，学思结合为原则，大力营造学习氛围，拓展学习时空，促进我校形成学习型校园。现就学习活动的相关要求通知如下：
一、学习内容
1．中央及省、市及上级部门的重要政策、文件；
2．教育教学及管理理论和经验，课程改革典型案例；
3．职业教育改革理论与实践；
4．师德师风建设相关文章及典型经验。
二、学习时间
学习时间定为每周星期三下午第三、四两节课。其中，单周为集中学习时间，双周为分组学习时间（含教研活动）。
三、学习形式
采取集中学习、分组学习和个人自学的形式。
1．集中学习
由校长、中层干部、骨干教师轮流主讲。主讲人围绕职业教育发展形势和学校中心工作确定学习主题。
2．分组学习
以教研室为单位组织。由教研室主任按学校统一部署，结合本组实际制定学习计划，进行专题教学业务学习。
3．个人自学
教职工根据自身教学、工作情况开展自主学习（包括网络学习）。
四、学习要求
1．全体教职工要提高对学习重要性和必要性的认识。进一步认清形势，端正态度，培养自己的学习习惯。针对自身情况，自觉地参加和安排学习。
2．全体教职工要按时参加集中学习和分组学习，不得无故缺席。确因特殊情况不能参加学习，须履行请假手续。
3．教职工要使用学校统一配发的专用学习笔记，认真记录学习内容，同时鼓励自行设计，进行个性化编排，记录自主学习摘要或学习心得。学习笔记必须手写，不得抄袭或从网上下载。学习笔记作为每学期考核奖励的重要依据之一。
4．每个教职工每学期至少读一本教育教学及管理类书籍并做读书笔记。至少撰写一篇不少于2000字的读书心得。
5．全体教师结合江苏职教网“人人通学习空间”开展网络学习。要把各类培训总结、发表的论文、教学反思、课程改革探讨等录入“人人通学习空间”平台。每学期每位教师至少要有一篇有质量的教育教学专题总结或教育教学论文发表在“人人通学习空间”。
五、考核奖励
1．学校对学习活动进行检查与考核。各教研室对学习情况进行期中初查。学期结束前，各系、各处室对本系本部门人员的学习情况进行检查，形成初步考核结果。确定20%左右的学习优秀人员名单及材料报送党委办公室。
2．党委办公室会同行政办公室根据推荐材料进行考核，评选出一、二、三等奖若干名给予表彰奖励。考核结果将在学校先进集体和先进个人的评选中给予优先。
全体教职工要以高涨的热情投入到推进全员学习的活动，党员干部要在学习活动中积极带头，做出表率。在学习活动中人人努力提高自身修养，争做教书育人模范，为学校可持续发展提供不竭的动力。
二〇一四年八月
苏公网安备 32120202010408号