本报讯（通讯员 马勇 沈雅楠 丁晓铭）11月4日，应泰州机电高职校邀请，江苏省太仓中等专业学校校长、高级教师周新源副研究员到该校，做了题为《教学组织改革创新的探索》的专题报告，报告由马永祥副校长主持，全体教师聆听讲座。
周新源的讲座紧贴教学改革创新前沿，从教学组织改革创新的原因和实践两个方面阐述全新的职业教育模式和理念。报告中周新源尤为强调要注重“教”与“学”二者的过程，此外，他还深刻剖析教学组织改革创新势在必行的八个原因：第一，如今教学“对接”企业生产技术的要求需多样化；第二，服务对象不同的技术要求，决定我们不同的教学目标；第三，不同教学目标应采用不同的教学组织形式；第四，目前师生对职业教育的感受不同；第五，现如今职业教育学生毕业后普遍离职率高；第六，目前职业教育教学改革普遍无法从根本上去落实；第七，教学实施中存在的一些普遍问题是导致职业教育质量不高的根源；第八，职业教育的教学仅仅将教学方法作为转换教学内容的手段还远远不够。周新源认为，实施教学组织改革创新要具备三个要素：首先要立足就业、兼顾发展，确定教学目标；其次要让不同的课型在不同的教学环境中实施；最后要改变师生教与学的行为，二者都应重过程轻形式。
在报告尾声，周新源围绕教学组织改革创新，与在座教师分享其教学组织开发过程及成功案例。
《泰州晚报》2015年11月13日第B04版
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