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用心聆听 用爱歌唱
——记2017年省技能大赛艺术类专业声乐组一等奖第一名吴丹老师

  题记:“歌唱家需要具备——百分之九十的记忆力、百分之十的才智和大量艰苦的劳动。”
  ——意大利卡男高音歌唱家、高音歌王卡鲁索

用心聆听 用爱歌唱——记2017年省技能大赛艺术类专业声乐组一等奖第一名吴丹老师

  日前,省教育厅公布了2017年江苏省职业学校技能大赛艺术类的获奖名次,我校吴丹老师荣获专业声乐比赛教师组一等奖第一名的优异成绩。
  艺术表演,呈现在众人面前的是永远是光鲜亮丽的形象。精致的妆容,华丽的礼服,饱含深情的演唱……观众沉浸在表演者的精湛演绎的时候,没有人能想到他们在背后的付出。
  吴丹老师在2004年,就以江苏省音乐统考全省第二十名,泰州市第一名的成绩,考取南京师范大学音乐学院。大学为她开启了一个全新的世界,在音乐的海洋中,她恣意地歌唱青春,不负时光,大二时,她就代表学校参加了江苏省校园歌手大赛,并获得专业组银奖的优异成绩。
  这次获奖后,她戒骄戒躁,积极总结,细致分析,坚定了今后努力的方向,那就是在声乐表演专业方面取得更好的成绩,回报学校对自己的培养。2008年,在勤勤恳恳的努力,兢兢业业的练习后,她顺利考取南京师范大学音乐学院硕士研究生,攻读音乐表演(声乐方向)。研究生期间,她在不断提高个人的演唱水平基础上,逐步摸索适合自身的演唱风格。在导师的帮助下,她逐步将研习方向明确为古诗词作品以及中国艺术歌曲演唱,并顺利举办过“古韵新声”等两场个人专场音乐会,自身演唱风格得到了学院与观众的认可,多彩青春绚丽绽放。
  成为我校的老师,是她职业生涯的一个非常重要的转折。原以为告别舞台的她,在这里不仅是一位音乐教师、社团指导教师、更是成为了学校艺术表演技能队的指导教师和参赛选手。机遇与挑战的到来,让她兴奋不已。对于学校来说,艺术表演是一个陌生的项目,而且也没有开设相关专业,她利用自己的音乐课、社团课,对学生进行召集、遴选,以最快的速度组建了学校艺术表演技能队。艺术表演是个主观性、随机性很强的艺术形式,很多不可抗原因都会影响表演者的状态以及表演结果。而且,参赛学生们都是非专业的,要和专业学生站在同一个舞台上比拼需要的不仅是勇气。所以,平时的练习就变得至关重要。她不仅要关注参赛选手的练习状况,随时提出改进意见,同时还要依据学生的自身条件和能力挑选参赛曲目,把握音乐作品的的演绎风格。在她的努力与付出下,学校的艺术表演技能队在江苏省技能大赛中实现了“零”的突破,她指导学生在2016、2017年江苏省职业学校技能大赛中获得器乐组二等奖和三等奖,声乐组三等奖,个人获“优秀教练奖”。短短的两年时间取得如此成绩实属不易,这份荣誉属于她和她的学生们。
  在指导学生的同时也让她认识到自己在专业上的不足,音乐表演不是独角戏,需要观众和评委的认可。为了更好地完成声乐作品,克服技术上的咬字问题,唱出个人风格,她利用业余时间,奔走在南京、上海等地,寻求更专业的指导;每次外出学习都录下上课的情况,反复聆听专家的意见;在平时练习中,也将自己的演唱录下来,进行纵向对比,力求完善每一个细节;在作品的风格把握上,她搜集了不同的演唱者的版本,揣测模仿好的处理方式,糅合进自己的演唱习惯和特点,重新演绎。终于, 在2017年,她获到了江苏省职业学校艺术专业项目声乐一等奖第一名的成绩。
  当成绩和荣誉接踵而至时,她知道肩上的担子更重了,如何挖掘更多更好地艺术人才,如何在以后的比赛中继续保持这种良好的势头,都值得思考和探究。现在的她,将更多的时间和精力放在学生的身上,将自己学习中的经验和体会分享给学生,鼓励有想法有追求的学生勇敢尝试。用心聆听,用爱歌唱,吴丹老师用她对专业的热爱,对学生的爱护,谱写出了属于她自己的美妙乐章,这美妙的乐章一定会奏响她们师生绚丽的青春篇章。(刘庆华)

 
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