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校内实训基地——江苏省财会专业实训基地

校内实训基地——江苏省财会专业实训基地

校内实训基地——江苏省财会专业实训基地

校内实训基地——江苏省财会专业实训基地

  我校财会实训基地自2008年建设以来已成为拥有十二个实训室、资产近300万的体现实践教学系统性、社会服务外在性、资源共享服务性的财会综合实训平台,为我校的财会专业建设和校企合作、校校合作、服务社会作出了一定贡献。
  一、实训基地建设现状及特点
  1.基地建设目标
  提高职业教育质量,确保教学计划中实践课时的数量和质量,培养学生的实践能力和社会适应能力,提高学生的职业技能水平和动手能力,切实做到理论与实践相结合。建设真正体现共享性、先进性、开放性、集教学、职业技能鉴定和技术服务为一体的,面向高教园区,服务全市的会计实训基地。
  2.基地建设现状
  我校财会实训基地现有资产近300万,共建有会计岗位模拟室、会计电算化室、商务技能实训室、ERP室等十二个实训实验室。
  3.基地建设特色
  (1)实训教学系统性
  我校财会实训基地在建设过程中充分考虑了财会专业教学的系统性,根据财会专业人才培养方案,实训室配置上从会计基本技能训练到各专业会计课程实训直至会计综合实训都能保证实训教学正常进行。
  (2)专业知识拓展性
  为了开拓学生视野,培养学生的综合分析能力,我们增加了电子商务实习室、证券实习室和ERP等室,提升了学生服务社会的本领。
  (3)教学环境仿真性
  围绕基地各实验、实训室建设,我校考察调研了多家企业和院校,并聘请企业和高校的专家进行论证,同时结合学校的实际情况,以仿真设备为主导,为学生营造了与企业相近的工作环境,这样既能满足财会实训,又贴近了实际工作环境。
  (4)社会服务多样性
  基地现建有金蝶ERP联合实训基地、英睿会计软件联合实训基地和会计电算化、电子商务等实训室,可以为社会和企业提供会计上岗证、会计软件服务、企业经营决策、电子营销等项目的培训服务。
  (5)专业文化展示性
  实训基地在建设之初就确定了基地建设要充分体现专业文化的原则,从实训走廊到各实训室我们都布置了与专业相关的体现企业文化、行业特征的文化格局。
  (6)实训资源共享性
  我校地处泰州市高校园区,财会专业办学已有超过30年的历史,在周边高职院校中具有一定的专业优势,财会实训基地的实训能力和先进性、系统性在我市现有中高职院校中处于领先地位,在建设之初我们就本着校校联合、优势互补、资源共享的原则,力争把我校财会实训基地打造成泰州市财会专业公共实训平台。
  二、实训基地建设成效
  1.专业建设成果显著
  基地建成后对我校的财会专业建设起了很大的推动作用,在这两年多时间里,我校高职会计专业、中职会计电算化专业先后通过了江苏省高职会计专业建设水平评估和高、中职示范专业的验收。学校在深入企业和院校的基础上多次召开会计专业专家指导委员会会议,结合我校实训设备状况,对会计和会计电算化专业的人才培养方案进行了修订,专业实训课时由以前的不到10%上升到占总课时的40%,新增6个实训项目。学校共有6位老师参编了江苏联合职业技术学院《基础会计》、《财务会计实务》、《会计基本技能实训》、《会计应用技术实训》、《会计岗位综合实训》等教材,我校学生从08年开始先后在省市财会专业技能大赛中获省级一等奖二名,二等奖一名,六名学生获三等奖,在市赛中均名列前茅。09年我校财会专业学生代表队在江苏省金蝶杯大学生创业大赛中获江苏赛区二等奖,优良的实训设施加上老师的精心指导,我校学生的自我学习和动手能力都有了很大的提高,得到了社会的认可和企业的欢迎。
  2.教学创新效率提升
  在实训设备到位的条件下,我校加大了课程改革力度,二轨三段综合教学法作为我校课改试点教学方法进入试行,所谓二轨三段综合教学法就是在会计核心课程教学中把理论教学和实训教学结合起来,把课堂理论教学、实训室手工做账、软件室网上模拟揉合在一起的综合教学法,这样既体现了“学中做”和“做中学”的教学新理念,又提高了教学效果和实训室利用率,目前在成本会计的教学中取得了阶段性效果,师生反映良好,现正在总结中,以便进一步向其他会计专业课程推广。
  3.服务社会评价良好
  目前我校已与泰州中兴会计事务所、中国金蝶泰州分公司、泰州移动公司、泰州联通公司、泰州一百股份有限公司、泰州易初莲花超市有限公司、泰州金鹰股份有限公司、京北方科技有限公司、华泰证券泰州分公司、长江证券泰州分公司等企业进行了有效合作。通过校企合作,使企业和学校高层管理、财经专家、专业教师能进行沟通交流,有效发挥校企双方在人才培养方面的优势,形成合力,共同推进学校发展,促进企业生产经营,搭建互利双赢的平台,使学校、企业和学生三方受益。
  基地建立以来,充分发挥了实训教学、服务社会功能,二年多来面向企业和社会开设的培训项目,培训人次超600人,取得了较好的社会和经济效益。
  我校财会实训基地先后承担了2009年金蝶杯大学生创业大赛泰州赛区和2010年泰州市职业学校金蝶杯学生创业经营大赛的赛事任务。
  4.资源共享初见成效
  学校建立完善了管理制定和岗位职责,基地实行产教处负责制,重视建立实训教学安全保障体系,基地管理严格按照5S管理程序进行,确保实训效能的提高,目前财会实训基地除了完成学生的实训教学任务外,还开展了社会培训、技术服务等项目,与泰州师范专科学校、泰州高职院等高校签订了校校合作协议,基地建立以来,充分发挥了实训教学、服务社会功能,为泰州师专、泰州高职院提供培训150人次,成为泰州师专、泰州高职院等高校财会专业学生实训的资源平台,并连续二年成为泰州市学生创业大赛专供场所,我校财会实训基地已成为我市集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能实训中心。

 
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