泰州机电高等职业技术学校党的群众路线
教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法

　　学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节，根据《泰州机电高等职业技术学校党的群众路线教育实践活动实施方案》，现就做好教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作，制定如下实施办法：
　　一、做好准备工作
　　组织党员干部、党员教师认真学习党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列重要讲话，以及中央和省市委深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，充分认识活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤，有针对性地纠正和克服党员干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，把思想认识统一到中央、省市委的决策部署上来。具体做好以下工作：
　　1.成立组织机构。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责教育活动的具体实施。
　　2.聘请群众观察员。邀请“两代表一委员”、家长和普通教职工直接参与活动，查找问题直接吸取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，制定整改方案、出台有关制度直接请群众参与讨论、评估和表决，活动成效直接交群众评判。
　　3.开展调查研究。通过多种形式，广泛征求干部群众的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议，初步梳理领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题。
　　4.制定实施方案。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧紧围绕“四查四治”，研究制定实施方案及学习教育、听取意见环节实施办法。，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。
　　5.与督导组沟通。学校及时与市直教育系统教育实践活动督导组沟通联系，向联系点领导报告，争取多获帮助、多得指导，主动向督导组介绍前期工作情况。
　　二、开展动员评议
　　1.召开动员大会。学校在3月5日前召开动员大会。动员大会时间确定后，于会前2天在校园网、校园公示栏发布信息。参会对象为：全体教职工、家长代表。会议议程为：党组织主要负责人作动员报告、督导组组长讲话、组织参会人员对校级班子及校级党员领导干部、中层正职党员干部进行民主评议。会议由党组织主要负责人主持。动员报告要联系学校实际讲清活动的重要性和必要性，对开展活动作出部署，表明党组织的决心和态度，动员全体党员以积极认真的态度参加活动。
　　2.开展民主评议。在全校动员大会上组织对学校领导班子及党员领导干部、中层正职党员干部进行民主评议。
　　3.进行个别谈话。教育实践活动动员大会后，学校配合教育系统督导组在学校中层以上干部范围内开展个别谈话，也可选择一定数量的教职工代表进行个别谈话。
　　三、组织学习教育
　　1.组织专题学习。按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，研究制定专门学习计划，并报市委教育工委教育实践活动领导小组办公室审阅。采取集中学习与分散学习相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员重点学习党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习省市委关于教育实践活动的部署要求，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，进一步加强思想理论武装。在推动个人自学的基础上，各支部要制订专题学习计划，组织专题学习研讨。每位党员要撰写2000字左右的学习心得，于3月底由各支部集中交学校活动领导小组办公室。
　　2.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。开展向吴仁宝、杨向明等先进典型和身边先进典型学习活动，结合教育系统党员干部队伍的思想实际和本校工作实际，围绕“坚持为民务实清廉，办好人民满意教育”主题开展讨论，进一步提振精神，凝聚促进教育转型发展、为实现全面教育现代化作贡献的强大动力；围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理教育系统“四风”问题具体表现；围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。
　　四、广泛听取意见建议
　　通过各种方式集中开展“四听四问”活动。听普通教职工的意见、听家长企业意见、听市教育局各处室意见、听督导员及其他单位意见。问效：了解对效能和干部作风情况的看法和评价；问怨：了解对行风和干部作风的怨言和怨气；问症：了解行风和干部作风方面的问题和症结；问策：了解改进作风行风的对策和措施。
　　1.召开座谈会征求意见。学校党组织主要负责人至少主持召开2次座谈会，其他每位领导班子成员至少主持召开1次座谈会，向学校中层干部及教职工代表征求意见和建议。
　　2.通过调查研究征求意见。学校在教职工中、家长以及其他有关群众中开展调研，征求意见和建议；主动听取市教育局检查、考核、视导等活动中提出的意见和建议。
　　3.采取其他多种形式征求意见。通过发放各类征求意见表、设置群众意见箱、网上意见箱等形式，学校班子面向本校全体教职工广泛征求意见。
　　4.梳理汇总意见。学校对通过多种形式广泛征求到的意见和建议，在教育系统督导组参与下，原汁原味地进行梳理汇总，梳理后的意见和建议报教育系统教育实践活动领导小组办公室。
　　五、做好工作小结
　　学习教育、听取意见环节工作结束前，学校教育实践活动领导小组对本环节工作进行小结，形成文字材料，经督导组审阅后，报教育系统教育实践活动领导小组办公室。征得同意后，对下一个“查摆问题、开展批评”环节工作进行具体安排。

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