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体育活动事故应急预案

时间：2015/12/18 15:47:27 点击：     

　　学生在体育活动中易造成事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。
　　一、组织机制
　　1．组织领导
　　体育活动伤害事故处理小组由学校安委会和体育教研室教师组成。
　　2．人员分工
　　报警：体育课授课教师
　　调查报告：校医、体育教研室主任
　　协调：值班领导、安管处
　　护送伤者：体育教研室主任、班主任、校医
　　二、体育活动事故的预防
　　1．加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
　　2．完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内运动场注意通风、采光。
　　3．教学和训练、竞赛活动必须精心设计，严密组织，严格要求，严格训练。
　　（1）建立良好的教学秩序，重视课前准备。教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不准穿裙子上体育课。
　　（2）精心组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
　　（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
　　（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
　　4．重视准备活动，加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
　　5．加强保护措施。严格裁判，禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。
　　三、体育活动事故的处理
　　1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或拨打120救护电话。
　　2．及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并做好安慰工作。
　　3．保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
　　4．重大的伤害事故要在第一时间上报学校。
　　5．事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告安管处再上报保险公司。
　　6．班主任及时前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

　录入：王冬　
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