泰机高职学[2017]29号
各系(部)：
为深入贯彻党的十九大精神，牢固树立立德树人的教育理念，进一步重视和加强学校德育工作，加强班主任队伍建设，促进班主任专业发展，落实市教育局《关于举办2017年泰州市职业学校班主任基本功大赛的通知》要求，经研究决定，举办我校2017年班主任基本功比赛。
一、参赛对象
参赛对象为45周岁以下（含45周岁）、从事班主任工作2年以上、在编在岗的中青年班主任（含实习班班主任），鼓励超过45周岁的班主任参赛。
二、赛程安排
1.笔试（10月27日下午）
所有符合参赛条件的班主任都必须参加。
2.面试（10月29日上午）
根据市教育局《关于举办2017年泰州市职业学校班主任基本功大赛的通知》中有关条件要求，从担任班主任工作满3年及以上（计算时间截至2017年12月31日）班主任中，选取笔试成绩前15名的班主任参加面试。
三、大赛内容和形式
大赛分为笔试和面试两个部分。
（一）笔试（权重为40%）
笔试由主题班会方案设计和相关理论知识测试两个具体项目组成，形式为闭卷，满分为100分，时间为120分钟。
1．主题班会方案设计（60分）
（1）内容结构：包括两部分。第一部分为总体设计。主要包括：班会题目、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备等。第二部分为实施过程。主要包括：教育方法、内容安排、实施步骤、总结反思等。
（2）突出要求：班会题目要突出主题要求，教育目标要突出准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和所学专业实际，班会内容要突出围绕主题逐层展开，班会形式要突出新颖多样和创新，班会过程要突出学生主体和师生互动。主题班会方案设计字数在2000字左右。
2．相关理论知识测试（40分）
（1）内容结构：包括三部分。第一部分为国家政策法规。主要是与职业教育、德育工作（尤其是中等职业学校德育工作）和班主任工作密切相关的国家法律法规、政策规定等内容。第二部分为教育基本理论。主要是与中职班主任工作密切相关的教育学、心理学等基本理论知识。第三部分为德育实践经验。主要是教育名家和德育专家的教育思想、优秀班主任的实践经验等。
（2）试题形式：包括两部分。一是单项选择题。即只有一个正确选项的题目。二是多项选择题。即有二个或二个以上正确选项的题目，只有全部选对才能得分。无论是单项选择题还是多项选择题，考察分析和解决问题的能力的题目占有一定比例。
（二）面试（权重为60%）
面试由教育故事演讲问答、模拟教育情景答辩两个具体项目组成，满分为100分。
1．教育故事演讲问答（50分）
（1）内容任务：包括两部分。一是教育故事演讲。选手根据抽取题目要求，对自己在班主任工作中的一个真实、典型的故事进行演讲。演讲时间不超过5分钟，抽取题目后准备时间20分钟。二是教育故事问答。选手有针对性地回答评委提出的与教育故事有关的问题。时间为2分钟（不含评委提问时间）。
（2）突出要求：教育故事题目要突出主题要求；教育故事必须是自己经历的一个真实的故事，但不得涉及个人和学校的真实身份；教育故事要体现班主任工作的政策要求、教育理论、育人理念和智慧方法，对做好班主任工作有启发意义；教育故事演讲要表达流畅、生动形象，有较强的感染力；教育故事问答要紧扣评委提出的问题，有针对性地陈述观点。
2．模拟教育情景答辩（50分）
（1）内容任务：包括两部分。一是教育情景问题阐述。选手根据抽取题目要求，对模拟教育情景中提出的问题进行阐述。答题时间不超过5分钟，抽取题目后准备时间15分钟。二是教育情景答辩。选手有针对性地回答评委提出的与教育情景有关的问题。时间为2分钟（不含评委提问时间）。
（2）突出要求：教育情景问题阐述和答辩要有针对性、思路清晰、言简意赅。
四、奖项设置
本次大赛，设置个人奖与组织奖。
1.根据笔试和面试成绩设一等奖2名、二等奖3名左右、三等奖7名左右。
2.根据各系部参赛选手比率、平均成绩和有序组织设置组织奖3名。
五、班主任考核奖励
1.根据市教育局要求，符合条件不参加比赛活动的班主任，当年度继续教育证书不予验印。45周岁以上班主任可通过主题班会观摩课视同参赛，各系部组织主题班会观摩开展，11月30日前将主题班会活动方案汇总报送学工处。
2.依据《班主任工作条例》，所有参加笔试的班主任，成绩排名在20%之前的班主任考核加10分，30%的班主任考核加8分，后50%的班主任考核加7分。参加面试的班主任，成绩排名在20%之前的班主任考核加10分，30%的班主任考核加8分，后50%的班主任考核加7分。
六、活动要求
1.班主任基本功大赛是搭建班主任成长平台、促进班主任专业发展、进一步提升育人质量的重要举措。各系要充分认识班主任基本功比赛的重要意义，坚持“以赛促建”原则，认真组织班主任参加比赛。
2.各系确定一名负责人，负责联络协调赛事相关工作。
3.各参赛人员要根据比赛要求，认真学习，精心准备，模拟性进行训练，力争在比赛中取得好成绩。
七、参考资料
1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2.教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任工作规定》和《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。
3．教育部和人力资源社会保障部《关于加强中等专业学校班主任工作的意见》。
4.江苏省教育厅组织编写：《班主任专业基本功》（齐学红、黄正平主编），南京师范大学出版社，2013年7月版。
5.十八大报告关于教育的论述。
6.2014年以来国内外重要时事。
2017年10月16日
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